教师不是把桶装满,而是把火点燃
教师不是把桶装满,而是把火点燃
教师不是把桶装满,而是把火点燃红网时刻新闻通讯员(tōngxùnyuán) 张玲 何娜 郴州报道
“教师不是把桶装满,而是把火点燃。”这是(zhèshì)汝城县思源实验学校陈海萍最(zuì)喜欢的一句话。从教以来一直担任初中(chūzhōng)数学教学和班主任工作的她,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,践行高质量(gāozhìliàng)教育,争做新时代好老师
对(duì)班级,她慧心(huìxīn)育人,默默(mòmò)坚守。她对所有学生一视同仁,坚持“晓之以理、动之以情、爱之以严”的教育方法,采取灵活多变(duōbiàn)的工作方式,与学生建立起(qǐ)亲密、信任的师生关系,努力构建互助互爱、和谐团结、阳光向上的班级集体。陈老师所带的班级多次获得“优秀班集体”“书香班级”等荣誉,是汝城县“优秀班主任”荣誉获得者。
对教学,她(tā)主动精进(jīngjìn),谦逊坚韧。她在课堂上充分引导(yǐndǎo)学生思考,启迪(qǐdí)学生发散思维,注重学生数学能力以及创新能力的培养。为了提升教学水平,陈老师不断学习钻研,积极参加教学竞赛,执教的《切线长(zhǎng)定理》一课获郴州市停课不停学活动(huódòng)一等奖;《角角边定理》一课获郴州市基础教育优秀教学案例二等奖;《分式》获得汝城县教学竞赛一等奖;《三角形的中位线》获汝城县思源片区城乡(chéngxiāng)一体化教学比武一等奖;同时荣获汝城县“教育教学质量奖”等多项荣誉。
对教研,她潜心研究,与时俱进。她主动关注学科研究新动向(xīndòngxiàng),审视(shěnshì)教学实践中出现(chūxiàn)的各种问题,并将反思的结果升华为教学心得和(hé)教育教学的相关论文(lùnwén)。撰写的多篇论文获湖南省(húnánshěng)一、二等奖(èrděngjiǎng);制作的课件均获湖南省二、三等奖;主讲的《等腰三角形》一课,荣获2024年湖南省集体备课大赛一等奖;分别担任过2018郴州市精准扶贫乡村教师培训计划送培到县项目培训、2019年“县培计划”城乡手拉手、县融合团队送教到校培训项目及2024年郴州市教师培训团队公益(gōngyì)送培活动汝城县专场“授课专家”。
对学生,她春风化雨,丰润幼苗。她关注(guānzhù)学生的(de)思想动态,重视学生意志品质的培植,引导(yǐndǎo)学生树立远大的理想和坚定的信念,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,鼓励学生德智体美(dézhìtǐměi)劳全面发展,多次(duōcì)指导学生在省、县、校级比赛中获得一等奖,助力学生追逐梦想。
陈海萍以(yǐ)“点燃(diǎnrán)心火”为教育信条,深耕(shēngēng)课堂、潜心育人。她用智慧启迪思维,以情怀滋养心灵,在教学、教研与班级管理中躬身耕耘,照亮学生的(de)成长之路。这份点燃学生心火的执着,恰似教育长河中永不熄灭的星光,也必将在日复一日的坚守中,持续照亮更(gèng)多年轻的生命。
红网时刻新闻通讯员(tōngxùnyuán) 张玲 何娜 郴州报道
“教师不是把桶装满,而是把火点燃。”这是(zhèshì)汝城县思源实验学校陈海萍最(zuì)喜欢的一句话。从教以来一直担任初中(chūzhōng)数学教学和班主任工作的她,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,践行高质量(gāozhìliàng)教育,争做新时代好老师
对(duì)班级,她慧心(huìxīn)育人,默默(mòmò)坚守。她对所有学生一视同仁,坚持“晓之以理、动之以情、爱之以严”的教育方法,采取灵活多变(duōbiàn)的工作方式,与学生建立起(qǐ)亲密、信任的师生关系,努力构建互助互爱、和谐团结、阳光向上的班级集体。陈老师所带的班级多次获得“优秀班集体”“书香班级”等荣誉,是汝城县“优秀班主任”荣誉获得者。
对教学,她(tā)主动精进(jīngjìn),谦逊坚韧。她在课堂上充分引导(yǐndǎo)学生思考,启迪(qǐdí)学生发散思维,注重学生数学能力以及创新能力的培养。为了提升教学水平,陈老师不断学习钻研,积极参加教学竞赛,执教的《切线长(zhǎng)定理》一课获郴州市停课不停学活动(huódòng)一等奖;《角角边定理》一课获郴州市基础教育优秀教学案例二等奖;《分式》获得汝城县教学竞赛一等奖;《三角形的中位线》获汝城县思源片区城乡(chéngxiāng)一体化教学比武一等奖;同时荣获汝城县“教育教学质量奖”等多项荣誉。
对教研,她潜心研究,与时俱进。她主动关注学科研究新动向(xīndòngxiàng),审视(shěnshì)教学实践中出现(chūxiàn)的各种问题,并将反思的结果升华为教学心得和(hé)教育教学的相关论文(lùnwén)。撰写的多篇论文获湖南省(húnánshěng)一、二等奖(èrděngjiǎng);制作的课件均获湖南省二、三等奖;主讲的《等腰三角形》一课,荣获2024年湖南省集体备课大赛一等奖;分别担任过2018郴州市精准扶贫乡村教师培训计划送培到县项目培训、2019年“县培计划”城乡手拉手、县融合团队送教到校培训项目及2024年郴州市教师培训团队公益(gōngyì)送培活动汝城县专场“授课专家”。
对学生,她春风化雨,丰润幼苗。她关注(guānzhù)学生的(de)思想动态,重视学生意志品质的培植,引导(yǐndǎo)学生树立远大的理想和坚定的信念,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,鼓励学生德智体美(dézhìtǐměi)劳全面发展,多次(duōcì)指导学生在省、县、校级比赛中获得一等奖,助力学生追逐梦想。
陈海萍以(yǐ)“点燃(diǎnrán)心火”为教育信条,深耕(shēngēng)课堂、潜心育人。她用智慧启迪思维,以情怀滋养心灵,在教学、教研与班级管理中躬身耕耘,照亮学生的(de)成长之路。这份点燃学生心火的执着,恰似教育长河中永不熄灭的星光,也必将在日复一日的坚守中,持续照亮更(gèng)多年轻的生命。



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